Erste Stallbesuche im Reitverein: Orientierung für Neue und begleitende Eltern

Wofür dieses Arbeitsblatt hilft
Interessierte erfahren, was sie ausprobieren können, welche Voraussetzungen gelten und wie es danach weitergeht.

So verwenden Sie die Textvorlage
Öffnen Sie die Datei in einem Texteditor oder Textprogramm und speichern Sie zuerst eine eigene Kopie. Ersetzen Sie Platzhalter durch die für Ihren Vorgang passenden Angaben. Unbekanntes bleibt offen; notieren Sie Rückfrage und zuständige Person.
1. Beschreiben Sie eine konkrete erste Mitmachmöglichkeit.
2. Klären Sie Betreuung, Bedingungen und tatsächlich vorhandene Plätze.
3. Nennen Sie einen erreichbaren Kontakt und den nächsten Schritt.
Speichern Sie Änderungen unter Ihrem eigenen Dateinamen. Zum Weitergeben können Sie zusätzlich ein PDF erzeugen. Eine Textvorlage wird nicht als Projektdatei in ein Online-Werkzeug geladen.

ARBEITSBLATT
Was muss ich als begleitender Elternteil über Pferde und Stallabläufe wissen?


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Fragen- und Einweisungsblatt für den ersten Besuch
Als freiwillige Gesprächshilfe vor dem ersten Termin und zur Rückmeldung danach. Keine medizinischen Diagnosen eintragen.

1. Termin/Treffpunkt/bestätigter Ansprechpartner
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2. Geplantes Angebot und tatsächlicher Umfang
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3. Vorab besprochene Ausstattung
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4. Rolle der Begleitperson und Aufsichtsabstimmung
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5. Gezeigte Bereiche und Zuständigkeiten
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6. Praktische Einweisung: durch wen und wozu?
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7. Eigene Unsicherheit/offene Rückfrage
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8. Nächster vereinbarter Schritt
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Vor Nutzung prüfen
- Pferde sind keine Geräte; Eignung und aktueller Zustand werden fachkundig beurteilt.
- Schutz-/Reitausrüstung vor Ort passend prüfen lassen.
- Begleitpersonen, Ausbilder und mögliche Betreuung müssen ihre Rollen ausdrücklich absprechen.
- Keine schriftliche Schrittfolge zum Führen, Anbinden, Verladen oder Aufsteigen.
- Keine pauschale Eignungs-/Helmfreigabe durch Fragebogen.
- Keine garantierte gesundheitliche Wirkung oder allgemein passende Alters-/Gruppenregel.